课程设计理念

Curriculum design philosophy

图1:全人教育理念

我们积极倡导全人教育理念,在健全人格的基础上,和谐发展心智,促进个体的潜能得到自由、充分、全面、和谐、持续发展。

我们协助政府部门,研究开发教学体系,协助培养家庭教育指导师和少儿工作者;

我们协助教育机构,研究开发课程,帮其培养全人教育工作者、校园辅导员;

我们关注家庭教育,研究开发系列家长课,促其提高“教育素养”和“亲职能力”;

我们关注孩子全面均衡成长,研究开发系列学生课,培育形成“强大的心灵、成长的动力和快乐的能力”。

目前,我们专注于未成年人的全人教育,聚焦思维与专注能力、情绪与归属能力、品格与道德能力三个维度,培养九大核心能力,开发0-18岁段全人教育课程。




 

 图2:  全人教育课程导图

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